【生物基礎】生物の特徴と代謝｜高校生物の重要語句/暗記用4択問題演習

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生物基礎の「生物の特徴と代謝」の分野の４択問題演習です。

テスト対策や入試対策にご活用ください

35問 演習モード

この分野の問題のすべてを演習できます。

/35

生物の特徴と代謝(35問)

1 / 35

代謝において、単純な物質から複雑な物質を合成し、エネルギーの吸収を伴う過程

2 / 35

酵素の反応速度が最も大きくなる温度

3 / 35

ATPが合成されるとき、エネルギーは

4 / 35

化学反応を促進する物質で、それ自体は反応の前後で変化しないもの

5 / 35

植物について、細胞説を提唱した人物

6 / 35

光エネルギーを用いて行う炭酸同化

7 / 35

系統関係を樹形に表現した図

8 / 35

タンパク質を主成分としていて、触媒として働き、化学反応を促進する物質

9 / 35

次のうち酵素はどれか

10 / 35

光合成が行われる場所

11 / 35

アデノシンにリン酸が2分子結合した物質

12 / 35

動物について、細胞説を提唱した人物

13 / 35

接近した2点を2つの点として識別できる、2点間の最小距離

14 / 35

全ての生物が持つ、生物体の構造上・機能上の基本単位。

15 / 35

代謝において、複雑な物質をより単純な物質に分解し、エネルギーの放出を伴う過程

16 / 35

生物が二酸化炭素を吸収して有機物を合成する反応

17 / 35

外界から取り入れた無機物から有機物を合成して、生活する生物

18 / 35

生物を分類する際の基本単位で、形態などの特徴が共通し、親から生殖可能な子が生じる生物群

19 / 35

ATPを構成する塩基

20 / 35

電子顕微鏡の分解能

21 / 35

ATPを構成する糖

22 / 35

生命活動で利用されるエネルギーの貯蔵・利用にかかわる物質で、「生体のエネルギー通貨」と呼ばれるもの

23 / 35

ATP内のリン酸どうしの結合

24 / 35

真核生物が酸素を用いて有機物を分解し、この時放出されるエネルギーを利用して、生命活動に必要なATPを合成する反応

25 / 35

肉眼の分解能

26 / 35

光学顕微鏡の分解能

27 / 35

生物が行う、物質を合成したり、分解したりする化学反応

28 / 35

酵素が特定の物質にのみ作用する性質

29 / 35

進化を通じて、生物の体の形や働きが、生活する環境に適するようになること

30 / 35

呼吸が行われる場所

31 / 35

酵素の作用を受ける物質

32 / 35

独立栄養生物が合成した有機物を直接または間接的に体内に取り入れて、生活する生物

33 / 35

生きた細胞を初めて観察した人物

34 / 35

ATPが分解されるとき、エネルギーは

35 / 35

生物が進化してきた道筋

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20問 演習モード

/20

生物の特徴と代謝(20問)

1 / 20

外界から取り入れた無機物から有機物を合成して、生活する生物

2 / 20

電子顕微鏡の分解能

3 / 20

代謝において、単純な物質から複雑な物質を合成し、エネルギーの吸収を伴う過程

4 / 20

肉眼の分解能

5 / 20

ATP内のリン酸どうしの結合

6 / 20

全ての生物が持つ、生物体の構造上・機能上の基本単位。

7 / 20

真核生物が酸素を用いて有機物を分解し、この時放出されるエネルギーを利用して、生命活動に必要なATPを合成する反応

8 / 20

生物が二酸化炭素を吸収して有機物を合成する反応

9 / 20

動物について、細胞説を提唱した人物

10 / 20

生物が進化してきた道筋

11 / 20

次のうち酵素はどれか

12 / 20

タンパク質を主成分としていて、触媒として働き、化学反応を促進する物質

13 / 20

酵素の反応速度が最も大きくなる温度

14 / 20

光エネルギーを用いて行う炭酸同化

15 / 20

ATPを構成する塩基

16 / 20

光合成が行われる場所

17 / 20

化学反応を促進する物質で、それ自体は反応の前後で変化しないもの

18 / 20

アデノシンにリン酸が2分子結合した物質

19 / 20

独立栄養生物が合成した有機物を直接または間接的に体内に取り入れて、生活する生物

20 / 20

酵素が特定の物質にのみ作用する性質

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10問 演習モード

時間がないときにおすすめです。

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生物の特徴と代謝(10問)

1 / 10

全ての生物が持つ、生物体の構造上・機能上の基本単位。

2 / 10

ATPが分解されるとき、エネルギーは

3 / 10

独立栄養生物が合成した有機物を直接または間接的に体内に取り入れて、生活する生物

4 / 10

ATPが合成されるとき、エネルギーは

5 / 10

次のうち酵素はどれか

6 / 10

化学反応を促進する物質で、それ自体は反応の前後で変化しないもの

7 / 10

生きた細胞を初めて観察した人物

8 / 10

接近した2点を2つの点として識別できる、2点間の最小距離

9 / 10

ATPを構成する塩基

10 / 10

酵素が特定の物質にのみ作用する性質

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この分野の重要語句一覧

種　共通性　多様性　フック　レーウェンフック　シュライデン　シュワン　細胞説　ウイルス　分解能　顕微鏡　光学顕微鏡　電子顕微鏡　適応　系統　系統樹　代謝　エネルギー　同化　異化　独立栄養生物　従属栄養生物　ATP　アデノシン三リン酸　高エネルギーリン酸結合　ADP　炭酸同化　光合成　呼吸　触媒　酵素　基質　基質特異性　最適温度　など

参考文献

【理科編　理数編】高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説
 （https://www.mext.go.jp/content/20211102-mxt_kyoiku02-100002620_06.pdf）

高等学校の生物教育における重要語句の選定について(改訂)
（https://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf/kohyo-24-h190708.pdf）

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